Es ist so weit!

Nach der Corona-Pause wird ab Oktober wieder gekickt und gelesen. In Kooperation mit dem Hamburger Traditionsklub Altonaer Fußball-Club von 1893 e. V. bieten wir Jungen von 9 bis 13 Jahren nach den Herbstferien 2021 bis Februar 2022 die Möglichkeit, mit Fussi und Büchern ihre Lesekompetenz zu verbessern. 

Die Erfahrung hat gezeigt, dass sich eine Verbindung von Lieblingssport und Leseaufgaben positiv auswirkt. Deswegen werden die Aufgaben unterschiedlich gestaltet. Sie können z. B. aus schriftlichen Anleitungen zu Trainingsaufgaben mit dem Ball bestehen, die von den Kindern gelesen und (richtig) umgesetzt werden sollen. Eine andere Aufgabe ist etwa ein Laufwettbewerb, in dem die Kinder Sätze aus Puzzlesteinen zusammensetzen müssen. Ansonsten lesen die Kinder gemeinsam und lernen viel voneinander. Auch gekickt wird, was das Zeug hält! 

Neben den drei Lesekonditionstests, die während des Projektes durchgeführt werden, werden am Anfang und am Ende von ‚Kicken & Lesen‘ die gleichen Aufgaben von einer Kontrollgruppe absolviert, wodurch der Projekterfolg evaluiert werden soll. Die bisherige Erfahrung hat gezeigt, dass die Lesekompetenz der Projektkinder sich in höherem Maß verbessert als die der Kontrollgruppe. 

Ein weiteres Highlight stellt ein eintägiges Medienprojekt in der Zentralbibliothek der Hamburger Bücherhallen dar. Dort erwartet den Kindern eine besondere Aufgabe, die sie unter der Leitung der Kolleg*innen in den Bücherhallen mit Spaß und Kreativität erledigen. Dabei kann gut beobachtet werden, wie die Kinder Medien wahrnehmen und wie sie mit ihnen umgehen. Ob die Teilnehmenden sie als Mittel zum Zweck oder zum Selbstzweck nutzen, entscheiden natürlich sie selbst, wobei die Intention im Ergebnis sichtbar wird. Die bisherigen Beobachtungen haben gezeigt: je weniger die Geräte im Fokus der Aufmerksamkeit stehen, desto besser werden die Aufgaben erledigt. Dadurch wird die Notwendigkeit der Förderung von Medienkompetenz bei Kindern erkennbar, bevor sie in die Welt der Medien entlassen werden. Aber das ist ein Thema für einen anderen Blog. Insgesamt zeigen die Kinder während des Projektes eine verbesserte Konzentrationsfähigkeit, was sich positiv auf die Entwicklung der Lesekompetenz auswirkt. 

Man darf gespannt sein, und sich auf diese neue Umsetzung freuen, die erstmalig in Kooperation mit Altona 93 stattfindet. Zum Schluss ist es wichtig zu betonen, dass es sich um eine gelungene Symbiose darstellt, wenn Sportvereine und andere Bildungsinitiativen sich zusammentun, um förderbedürftige Kinder zu unterstützen. 

Bis zu nächsten Mal!

Alexandro Moreira